Herzklopfen im Klassenraum

Projektkurs Biologie taucht ein in die Herzchirurgie!

Es gibt Unterrichtsstunden, die gehen wirklich ans Herz – und zwar im wahrsten Sinne. 

Bereits zum zweiten Mal besuchte Maximilian Halbe, gebürtiger Drolshagener und Perfusionist an der Klinik für Herz- und Gefäßchirurgie der Universität Zürich, den Projektkurs Biologie der Q1 von Nadja Menne. Schon im Dezember hatte der Kurs bei einem Besuch in der Kardiologie erste Einblicke gewonnen – jetzt legte Halbe nach.

Und wie: Videos von echten Herztransplantationen, das Einsetzen von Herzklappen und Stents, ein künstliches Herz im Wert von 30.000 Euro auf dem Bildschirm. 

Dazu spannende Fragen: 

Was passiert mit dem Herzen während einer OP? 

Welche Berufe gibt es im Operationssaal neben der Ärzteschaft? 

Und wohin schlägt der Puls der modernen Herzchirurgie – welche Geräte und Innovationen stehen vor der Tür?

Das Besondere: Halbe verbindet fachwissenschaftliche Tiefe mit schülernaher Sprache, die komplexe Medizin greifbar macht.
Kein Wunder, dass die Schüler:innen am Ende „völlig begeistert" waren.

Ein Besuch mit echtem Herzblut – der nicht nur Wissen vermittelte, sondern auch den Herzschlag für mögliche Berufswege weckte.